Günümüz dünyasında çocukların yalnızca akademik başarılarıyla değil, duygusal ve sosyal becerileriyle de başarılı, mutlu ve sağlıklı bireyler olarak yetişmeleri önem taşımaktadır. Gerçek başarı, çocukların kendi duygularını fark edebilme, başkalarının duygularına saygı gösterebilme ve karşılaştıkları...
21. yüzyılın hızla değişen eğitim ekosisteminde, öğrencilerin yalnızca bilgiye erişmeleri değil; bu bilgiyi anlamlandırmaları, yönetmeleri ve kendi öğrenme süreçlerini bilinçli biçimde yönlendirmeleri beklenmektedir. İşte bu noktada “öz düzenleme” kavramı, günümüz eğitiminin merkezinde yer...
Eğitim öğretim sürecinin niteliğini artıran en önemli unsurlardan biri, öğrencilerin öğrenme yolculuklarında doğru ve zamanında aldıkları geri bildirimlerdir. Geri bildirim, başarıya ulaşma yolunda eksik kalan tarafları göstermek, doğru öğrenmeleri desteklemektir (Hattie, 2012). Ayrıca...
21. yüzyıl eğitimi yalnızca bilgi aktarımını değil; eleştirel düşünme, yaratıcılık, iletişim ve iş birliği gibi becerilerin kazandırılmasını hedefler. Bu doğrultuda geri bildirim, öğrencinin öğrenme sürecini yönlendiren, öz farkındalık geliştirmesine katkı sağlayan ve öğrenme isteğini...
Okul öncesi dönemde okula başlamak, çocuk için yepyeni bir dünyanın kapılarını aralamaktır. Bu süreç, hem çocuklar hem de aileler için zaman zaman heyecan verici, zaman zaman ise zorlayıcı olabilir. Çocuğunuzun ilk kez ailesinden ayrılarak...
As part of the European Commission’s Union of Skills strategy, the 2025 Basic Skills Action Plan focuses on strengthening five essential skills: literacy, mathematics, science, digital competence, and citizenship. These skills are critical for...
Yaz tatili, öğrencilerin dinlenmesi yanı sıra meraklarını beslemeleri ve öğrendiklerini yaşamla ilişkilendirmeleri için de önemli bir olanaktır. Yaz tatilinde diğer mevsimlerdeki rutinlerin dışına da çıkılır. Buna karşın yaz tatilini hayata bir “dur” komutu...
Türkiye’den Özel Arı Ortaokulu ve Tayvan’dan HuiWen İlkokulu iEARN Sanal Proje Sergisi’ne 4 Haziran 2025’te ev sahipliği yaptı. Dünya genelinden 50’den fazla ülkeden öğrenci ve eğitimcinin bir araya geldiği bu küresel çevrim içi...
2018 yılından itibaren Millî Eğitim Bakanlığı tarafından uygulanan “Liselere Geçiş Sistemi (LGS) Kapsamındaki Merkezi Sınav”, Türkiye genelindeki 8. sınıf öğrencilerinin ortaöğretime objektif ve akademik başarıya dayalı bir biçimde yerleştirilmesini amaçlamaktadır. Aynı zamanda Milli Eğitim...
Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS), öğrencilerin bilişsel kaynaklarını zorlayan, yüksek düzeyde performans gerektiren ve geleceğe ilişkin belirleyici sonuçlar doğurabilen bir sınav olması nedeniyle sınav kaygısına zemin hazırlayabilmektedir. Ancak unutmamak gerekir ki bir miktar kaygı...
